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发布时间:2019-12-12 17:30 来源:快递窝

郑州市纬三路小学五一班 徐俊雅

六年级,去爷爷家玩,认识了他。他是爷爷朋友家的孩子,与我年龄相仿,刚好要在爷爷家玩几天,于是接下来短暂的几天我俩结成了玩伴。一起把爷爷家大院的结构熟悉了一遍,一起去爬到屋顶大喊,一起翻越小山丘买零食,一起采花,一起从公园淋雨归来,一起钓鱼,一起抓蝌蚪,一起在小池塘里洗澡等等经历许多新鲜有趣的事。分别的那天,我们什么也没说,彼此坐上自己的车,走上不同的方向,不同的道路,就这样互相忘记,忽略彼此。

大红鹰欢迎您!!!:什么面膜好了

下午,我们去了桃花峪风景区。可乐老师先带领我们参观了三龙戏山和三皇苑。三龙戏山主要是讲龙是由黄帝设计的,它是世界认识中国的一个符号,龙的形象是以熊头为头,以鹿角为角,蛇身为身,鱼鳞为鳞,鹰爪为爪,是华夏民族的象征,所以我们中国人被称为龙的传人和炎黄子孙,只要有中国人的地方,就一定有龙。可乐老师还为我们介绍了三皇苑景点的来历,第一个人是伏羲,他教人们捕鱼,织鱼网;最早创造绳结记事的隧人氏,教会了人们钻木取火技术;第三是神农氏,他尝百草,辨药性,救治病人,发明农耕工具,教人们认识五谷杂粮,教人们日中为市,进行交易。这些让我的内心很激动和自豪,作为骄傲的龙的传人,我们一定要爱我们的祖国,爱我们的家乡,做一名优秀的炎黄子孙。

我认为老师对我很好,所以很喜欢老师。同时,我有点抱怨,妈妈丢下我。可是,那时幼小的我怎会知道妈妈和姐姐并没有回家,而是在听到我的哭声去买巧克力让老师给我。她们在我看不到的地方担心着我,默默地做出贡献,坏人由她们当了,好人却让给别人。只为了让我不再哭泣,让我上学长大成材。

说礼 懂礼识仪做中华好少年! ——题记 中国自古就是礼仪之邦的代表,在中华上下5000年的历史长河中便涌现出许多传承礼仪的代表人物。最使人耳熟能详的就是儒家的孔子了,礼是孔子的思想核心如以礼治国,礼体为政等都充分表现出我们这个礼仪之邦——中国,注重礼仪,宣传礼仪。更能从中收获礼仪独特的风采。 在我们曾经学过的文章《陈太丘与友期》中就可以具体表现礼仪之大。陈太丘与朋友相约同行,却未按时遵守诺言,这就表明文章中的陈太丘并没有守礼。这就是一个反面教材呀!反之,文中陈太丘朋友的儿子,元芳小小年纪便懂礼识仪,不更恰恰说明礼仪之悠扬传承,上至孔子之大人物,下至元芳之小孩童。从上面这个例子中足以说明里包含之广,做人要信守承诺,便是礼仪的基本体现。礼仪之美传承中华,顺承之意应当遵循。礼说大不大,说小也不小,其包罗万象。 不仅古人懂礼学礼,而且今人也一直注重礼尚往来。礼也无时无刻在我们中学生身边。言语大方,见人热情,说的是礼。尊敬长辈,爱护弟妹,说的是礼。谦卑友善,心胸开阔,说的还是礼。其实礼仪也是生活最忠诚的粉丝,礼仪紧追生活的足迹。中国礼培育了中华的谦谦君子,孕育了华夏的礼仪文化。 其实礼仪不仅在古代的繁缛礼节中体现,更多的则还是在我们的日常生活中呢!自从我们懂事起,父母就会教育我们说要主动问好,关爱他人,尊敬长辈 ,谦让大方等。这些在日常生活中都不足为奇的小事无不在彰显着专属的礼仪的威风 啊!这些就是礼仪最基本的道德理念。 作为中华儿女的我们从小便开始接触着代表我们国家的旗帜——礼仪,更能从中品味到礼仪并非是评价一个人唯一的标准,但它会是评价一个人道德最基本的见证体现 。 我们这批祖国的花朵,礼仪的传承人正在老师的辛勤培育下慢慢成长。相信不过多久我们就能收获丰硕成果!而我们更是不能忘记身上所背负的责任,反而应该更加努力的去传承礼仪文化。从我做起,从身边的小事做起,尽自身所能争取创建一个文明的社会形象,让礼仪融入每个人的生活中吧!让我们这些中华少年用自己的实际行动感染周围的每个人吧!营造一个文明社会,让文明之花永盛不衰!大红鹰欢迎您!!!

大红鹰欢迎您!!!郑州市金水区经三路小学 五四班 张默涵

我和你一样平凡,但我从未想过去拼博,去点亮我的人生,所以我总是有一个人,默默地待在教室里,听自己的课,做自己的作业,因为我知道被炒过的种子一定不会开花,再努力也开不出鲜艳的花朵,就像太阳永远都不会从西边升起一样,所以我从不曾去幻想。但你重新让我知道,太阳虽不会从西边升起,但一定会从东边升起;炒过的种子虽不会开出美丽的花朵,但未被炒过的种子是有希望开出鲜艳的花的。

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